Ayudo a colegios, docentes y proyectos educativos a integrar ciencia, tecnología y experiencias STEM de alto impacto.
Soy químico, educador STEM y coordinador académico con más de 12 años de experiencia en educación básica y media. Mi trabajo conecta laboratorios, herramientas digitales, simuladores científicos y visualización molecular con el currículo, la evaluación y los estándares internacionales.
Soy Carlos Andrés Morcillo, químico, especialista en Ciencia de Datos e Inteligencia Artificial y coordinador STEM, con más de 12 años de experiencia en educación básica y media.
Lidero procesos de innovación educativa en el Colegio Panamericano, articulando laboratorios, proyectos STEM, herramientas digitales, estándares internacionales y experiencias interdisciplinarias para transformar la enseñanza de las ciencias.
Mi trabajo conecta educación, ciencia y tecnología a través de la química, la biología, la visualización molecular, la inteligencia artificial, el análisis de datos y el desarrollo de plataformas web educativas.
Acompaño a colegios, docentes y proyectos educativos en la integración de STEM, ciencia, tecnología y soluciones digitales aplicadas a la educación.
Diseño y desarrollo conferencias, talleres y jornadas de formación para docentes e instituciones educativas interesadas en fortalecer proyectos STEM, integrar herramientas digitales y promover la enseñanza activa de las ciencias.
Acompaño a docentes e instituciones en el uso de simuladores científicos, visualización molecular y herramientas computacionales para enseñar química de forma más visual, aplicada y significativa.
Apoyo el diseño de ferias STEM, proyectos interdisciplinarios, rúbricas, experiencias de laboratorio y estrategias de seguimiento para fortalecer la innovación educativa.
Desarrollo talleres introductorios y experiencias prácticas para acercar a docentes y estudiantes al uso de datos, visualización, inteligencia artificial y herramientas computacionales aplicadas a contextos científicos y educativos.
Diseño sitios web profesionales para docentes, proyectos académicos, emprendimientos educativos e instituciones que necesitan una presencia digital clara, funcional y fácil de administrar.
Creo contenidos, charlas y experiencias de comunicación científica para acercar la química, la tecnología, la inteligencia artificial y la ciencia a estudiantes, docentes y comunidades educativas.
Una selección de proyectos educativos, científicos y digitales que integran STEM, tecnología, comunicación científica y soluciones web aplicadas a la educación.
Mi trayectoria combina educación STEM, química, innovación pedagógica, ciencia de datos, inteligencia artificial y desarrollo de soluciones digitales para contextos educativos.
Coordinador de STEM y docente AP Chemistry / AP Biology Colegio Panamericano, Bucaramanga - Santander Liderazgo de proyectos STEM, integración de laboratorios, diseño de experiencias interdisciplinarias, acompañamiento docente y fortalecimiento de la enseñanza de las ciencias mediante herramientas digitales, estándares internacionales y estrategias de innovación educativa.
Docente de Biología y Química Colegio León de Greiff Docente de Biología, Ciencias Naturales y Laboratorio de Química en educación básica y media. Participación en procesos de preparación para pruebas Saber y organización de experiencias institucionales relacionadas con ciencia, arte y tecnología.
Docente de Biología y Química Liceo Juan XXIII Docente de Biología y Ciencias Naturales en educación media. Dirección y acompañamiento de actividades en laboratorios de Biología y Química.
Pasantía de investigación en Astroquímica Astronomy Internship Búsqueda e identificación de moléculas prebióticas en el objeto prestellar de tipo solar L1527. Proyecto supervisado por la Dra. Heidy Quitián-Lara, University of Kent, Inglaterra.
Ponencia en química computacional VIII Encuentro Nacional de Químicos Teóricos y Computacionales Presentación del estudio DFT del mecanismo de reacción de un catalizador Z-selectivo de rutenio para polimerización por metátesis de apertura de anillo, ROMP. Universidad Nacional de Colombia.
Especialista en Ciencia de Datos e Inteligencia Artificial Universidad de Medellín Formación de posgrado orientada al análisis de datos, visualización, inteligencia artificial, modelos predictivos, aprendizaje automático y aplicación de herramientas computacionales en contextos educativos, científicos y tecnológicos.
Químico Universidad Santiago de Cali Formación profesional en química pura, con énfasis en investigación, diseño y ejecución de experimentos, análisis científico y enseñanza teórico-práctica de la química.
Métodos de Estructura Electrónica Pharmaceutical and Biotechnological Innovation Services Curso de 24 horas enfocado en fundamentos y aplicaciones de métodos de estructura electrónica para el estudio computacional de sistemas químicos.
Computational Chemistry Using Gaussian Workshop Centre for Advanced Computational Chemistry Studies, AIMs Institute, Delhi Taller internacional de seis días sobre química computacional usando Gaussian, orientado al uso de herramientas de modelado molecular y cálculos computacionales.
Simuladores virtuales para la enseñanza de ciencias Núcleo de Investigación, Desarrollo Científico y Tecnológico, Perú Curso sobre el uso de simuladores virtuales para fortalecer la enseñanza de la química, la física y la biología en contextos educativos.
II LACA School Latin American Crystallographic Association - Universidad Industrial de Santander Escuela académica internacional enfocada en fundamentos y aplicaciones de cristalografía para el estudio de estructuras químicas y materiales.
Proyecto educativo y de divulgación científica orientado a crear recursos, contenidos y experiencias de aprendizaje en ciencias, STEM y tecnología.
Mi rol: fundador, creador de contenido, diseñador web e implementador de la plataforma.
Impacto: construcción de una marca educativa propia para articular ciencia, educación, recursos digitales y comunidad.
Espacio académico enfocado en acercar a estudiantes y docentes al uso de herramientas computacionales para comprender fenómenos químicos. Página que pertecene al grupo de la Dra. Katherine Paredes
Mi rol: Diseño de actividades, acompañamiento del contenido.
Impacto: integración de la química computacional como recurso pedagógico para fortalecer la enseñanza de la química.
Plataforma web para visibilizar los laboratorios, recursos, servicios y evidencias de los espacios STEM del Colegio Panamericano.
Mi rol: diseño, implementación y organización de la plataforma en WordPress.
Impacto: fortalecimiento de la comunicación institucional, centralización de información y mayor visibilidad de los laboratorios STEM.
Proyecto académico relacionado con la organización, comunicación y visibilidad de actividades científicas en astroquímica.
Mi rol: apoyo en diseño web, estructura de contenidos y comunicación digital del proyecto.
Impacto: fortalecimiento de la presencia digital y organización de información para una comunidad académica.